Resultados: 15

Percepção materna acerca da efetividade de intervenções educativas para estimulação de crianças de risco desenvolvimental

Objetivo: Evidenciar a percepção materna acerca da efetividade de uma intervenção educativa para estimulação de crianças com risco para o desenvolvimento neuropsicomotor. Métodos: Pesquisa qualitativa, realizada com mães que participaram de uma intervenção educativa em Centros Públicos de Ref...

Equações de força muscular respiratória de crianças e adolescentes

Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022
Objetivo: Revisar as equações de predição para a força muscular respiratória em crianças e adolescentes e identificar as variáveis independentes com maior poder preditivo para força muscular respiratória. Métodos: Foi realizada revisão sistemática nas bases de dados: PEDro, MedLine/ PubMed, ...

A saúde infantil frente ao fechamento de escolas na pandemia de covid-19

Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022
Objetivo: Investigar as repercussões do fechamento das escolas na saúde infantil, diante da pandemia de COVID-19. Métodos: Revisão de escopo, com busca eletrônica nas bases de dados National Library of Medicine and National Institutes of Health (MEDLINE/PubMed), Cumulative Index to Nursing and Allie...

Sobrevida e principais intervenções de enfermagem em pacientes pediátricos em uso da oxigenação por membrana extracorpórea

Enferm. foco (Brasília); 12 (6), 2021
Objetivo: Identificar intervenções de enfermagem e analisar a sobrevida de pacientes pediátricos que utilizaram oxigenação por membrana extracorpórea no pós-operatório de Cirurgia Cardíaca. Método: Trata-se de um estudo observacional prospectivo histórico de abordagem quantitativa. Foram obtid...

Elaboração e validação de conteúdo da cartilha “conhecendo o tratamento quimioterápico”

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021
Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo da cartilha sobre o tratamento quimioterápico para crianças com câncer. Métodos: Tratou-se de um estudo metodológico do tipo elaboração e validação de tecnologias, desenvolvido entre setembro de 2015 a março de 2017, desenvolvido em cinco etapas: diagnó...

Gestação secundária à violência sexual infantojuvenil: percepções de profissionais de saúde

Enferm. foco (Brasília); 12 (4), 2021
Objetivo: Desvelar a percepção da equipe multiprofissional de saúde sobre a realidade social de crianças e adolescentes vitimizadas sexualmente. Método: Estudo de abordagem qualitativa, exploratório, desenvolvido com 30 profissionais da equipe multiprofissional de saúde de um hospital público da ...

Cuidados Paliativos na Criança Cardiopata: uma Revisão Integrativa

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Identificar produções científicas sobre os cuidados paliativos com crianças cardiopatas hospitalizados. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa para a identificação de produções científicas nacionais e internacionais sobre cuidados paliativos com crianças cardiopatas realiza...

Consulta de enfermagem à criança: atuação do enfermeiro na Atenção Primária à Saúde

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Descrever a experiência de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde na consulta de enfermagem à criança de 0 a 24 meses, com foco na importância atribuída a essa intervenção, dificuldades para sua implementação e sugestões para torná-la mais efetiva. Método: Pesquisa descritiva ...

Práticas integrativas e complementares no cuidado em saúde de crianças: revisão integrativa

Enferm. foco (Brasília); 12 (1), 2021
Objetivos: Identificar trabalhos científicos que abordem a utilização das Práticas Integrativas e Complementares em crianças, como forma do cuidado em saúde. Métodos: Revisão integrativa conduzida nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literatur...

Elaboração de tecnologia educacional sobre educação em saúde para crianças com diabetes mellitus tipo I

Enferm. foco (Brasília); 11 (6), 2020
Objetivos: Descrever a construção de tecnologia educacional sobre educação em saúde para crianças com diabetes mellitus tipo I. Método: Estudo metodológico embasado no processo de construção de tecnologia educacional de Teixeira e Mota. Este estudo apresentará a revisão literária e desenvolv...